Practicum Fin de Máster

Prácticas externas y actividades formativas a desarrollar en el máster Está previsto que el alumnado que realiza el Máster en su modalidad de profesionalización realice 16 créditos ECTS de practicum. Tales créditos se distribuirán del siguiente modo (consultar Cuadro 3):

  • 4 créditos correspondientes a un curso sobre Ética y habilidades profesionales.
  • 4 créditos en un curso sobre Elaboración de informes, difusión de resultados y evaluación de programas.
  • 8 créditos que incluyen: la asistencia a prácticas conducidas por profesionales (50 horas), asistencia a tutorías, la elaboración de la síntesis de un tópico, el informe final de la práctica realizada y la preparación para la exposición del trabajo (total 200 horas).

Cuadro 3. Distribución recomendada del tiempo para la actividad del Trabajo fin de practicum o para el trabajo de investigación (8 créditos)

Tipo de actividad Objetivos Horas de trabajo autónomo del alumnado (TA) Horas de tutoría con el profesor/a o tutor (TP) Total horas de trabajo del alumnado (B=TA+TP)
Estudio personal, búsqueda bibliográfica Adquisición e integración de información 35 10 45
Recogida de datos/aplicación de técnicas o programas / análisis de lo real Contacto con la realidad, uso de herramientas prácticas, integración al equipo de trabajo 50 30 80
Redacción informe final Elaboración, reflexión crítica, capacidad de síntesis 30 10 30
Exposición pública, evaluación Habilidades de comunicación y difusión de resultados 25 10 15
Total - 140 60 200
Subir

Itinerario de practicum (Intervención familiar)

Las modalidades de contenido de las prácticas son las siguientes:

  1. Análisis de la realidad social de una zona, municipio o población diana de la cual se desconocen bastante sus necesidades, recursos y apoyos.
  2. Diseño de un plan de prevención y de las acciones específicas para atender a una problemática concreta.
  3. Diseño de servicios de atención a la familia y a los menores.
  4. Evaluación de servicios y/o programas ya en funcionamiento.
  5. Diseño e implementaciones de programas de intervención, tanto individuales como grupales.
  6. Desarrollo y ejecución de planes de casos;
  7. Investigación sobre algún tema práctico relevante siguiendo los pasos correspondientes a un informe de investigación.

En cualquiera de estos casos, la memoria tendrá dos partes: a) El informe de la práctica que contendrá la introducción con los objetivos y justificación del tema, el estudio de intervención, estudio de campo, de investigación o lo que proceda, la presentación resultados, las conclusiones, la valoración de la experiencia de practicum y la bibliografía consultada; b) se realizará una síntesis de un tópico relacionado con el contenido de lo trabajado en la práctica.

Subir

Itinerario de practicum (Mediación familiar)

Las prácticas consistirán en sesiones de role playing para la práctica de las técnicas de la mediación familiar, visionado de sesiones de mediación con casos reales, y síntesis de un tópico relacionado con la mediación.

La memoria contendrá tres partes: a) un ejercicio a realizar sobre las sesiones de role playing; b) el informe del caso de mediación que contemplará, entre otros, la contextualización del caso, los puntos conflictivos de mediación (v.g. custodia, pensiones económicas, atribución del uso de la vivienda, etc.), aspectos legales, la dinámica del proceso de mediación, las técnicas de mediación utilizadas, los acuerdos alcanzados y sugerencias de mejora; c) la síntesis del tópico de mediación seleccionado con la bibliografía consultada.

Subir

Itinerario de iniciación a la investigación

Está previsto que el alumnado que realiza el itinerario de iniciación a la investigación realice 16 créditos ECTS de trabajo de investigación. Tales créditos se distribuirán del siguiente modo:

  • 4 créditos en un curso sobre Elaboración de informes, difusión de resultados y evaluación de programas
  • 4 créditos en una asignatura optativa común o de especialidad que por su temática vaya muy afín a su investigación
  • 8 créditos que incluyen: la recogida de datos de una investigación (50 horas), asistencia a tutorías, el informe final de la investigación y la preparación para la exposición del trabajo (total 200 horas), siguiendo la distribución recomendada del Cuadro 3.

El alumno/a realizará una investigación sobre algún tema relevante en el ámbito familiar siguiendo los pasos correspondientes a un informe de investigación. El trabajo contendrá la introducción con los objetivos y justificación del tema, el método, la presentación de resultados, discusión, las conclusiones y la bibliografía consultada. Se añadirán los anexos si fuera necesario.

Se recomienda que el alumnado esté supervisado, además de por el tutor/a, por el profesorado que imparte las asignaturas metodológicas del máster, con el fin de que el diseño, los análisis estadísticos, la elaboración del informe de resultados y su difusión se realicen con completa corrección.